. . . . 30 种幼儿园自制教玩具制作〔图文教程〕 30 种幼儿园自制教玩具制作〔图文教程〕 一、玩具名称：小猫钓鱼二、适宜班级：大班 三、玩具功能： 1、了解磁铁的穿透性和吸铁性 2、进展 10 以内数的分解组成，了解整体与局部的关系四、制作材料及方法： 取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景〔上面用各种图案进展装饰〕，再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒，上面镂空成水的波浪〔鱼从水波浪中钓出〕并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面，在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼；再取一根吸管儿，一头拴上磁铁做成鱼竿儿；盒底的四周贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。 五、玩具玩法： 1、用鱼竿在盒里向水波浪的方向拖动，将小鱼钓上来，放在四周的小盒中，从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来，了解磁铁的穿透性。 2、在盒底的四周的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进展组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1 和 7，就放入贴有数字 8 的小盒中。 第 2 组： 一、玩具名称：瓢虫爬爬爬二、适宜班级：小班 三、玩具功能：能依据纸片的不同颜色或不同外形进展一维排序 四、制作材料及方法： 制作材料：纸盒、彩纸〔或纸板〕、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法：１、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫外形，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最终将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。 ２、彩色纸片：承受幼儿常见的红、黄、蓝、绿四颜色纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形〔例如：圆形、心型、蘑菇型等〕，将剪出的纸片放到塑料盒中。 五、玩具玩法： １、针对有困难的幼儿 １〕依据颜色排序：选择红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进展一维排序 ２〕依据外形排序：选择圆形、心型、蘑菇型等外形的纸片中的两种进展排序２、针对力气强的幼儿 同时依据颜色与外形进展排序：选用颜色与外形均一样的纸片进展一维排序 第 2 组： 一、玩具名称：铺小路二、适宜班级：小班 三、玩具功能： 引导幼儿觉察排序的规律，并按规律进展一、二维排序四、制作材料及方法： 取一块干净泡沫板，再用一个秀丽的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。 将图片剪好，压模，贴到板子上，再用透亮硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方， 然后将蘑菇假设干压模，投放到小盒子里，使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。 五、玩具玩法： 幼儿参看上一条小路排序规律的提示，帮小灰兔将蘑菇路铺完。再依据此排序规律，选择自己宠爱的两种蘑菇颜色，帮小黑兔铺小路。 第 3 组： 玩具名称：数字瓶适宜班级：中班 玩具功能： 熬炼幼儿的数物对应力气，也熬炼了幼儿的点数力气，同时在旋开瓶盖的过程中顺便熬炼了幼儿手部的小肌肉群的进展。 材料和制作方法： 塑料透亮矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。 在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住，用彩纸剪出不同的外形并塑封好，中间打孔，预备各色珠子，最终在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。 玩具玩法： 让幼儿依据瓶子外面的数字，选择相应的图形卡片串入，也可依据数字，将瓶盖旋开，放入一样数量的珠子。 第 4 组： 一、玩具名称：刷画玩耍二、适宜班级：大班 三、玩具功能：将颜色活动赐予的意义，孩子们可以运用不同的颜色与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在颜色活动中既体验到动手操作的快 乐，又能进展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的力气，提高对美的事物的表现力。 四、制作材料和方法： 材料：塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸 制作方法：1、将塑好膜的硬纸板制作成不同外形的拓板 2、用纱网与硬纸板相装订成网 五、玩法：〔可以依据幼儿的兴趣及力气进展材料的选择〕 第一种玩法：幼儿可以选择不同外形的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满颜色，在纱网上进展来回的刷彩。 其次种玩法：用图画纸做衬底，幼儿可以只选用纱网，用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩，刷完后在衬底上进展装饰。 注：两种玩法在刷色后，均可在衬底上进展各种装饰。第 5 组： 一、玩具名称：灌篮高手二、适宜班级：大班 三、玩具功能：将数的加减运算融入到操作玩耍中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增加了活动的趣味性，进一步增加了幼儿对数的概念的理解，到达了一举多得的效果。 四、制作材料和方法： 材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖假设干、筷子假设干、准时贴、双面胶等 制作方法：1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用颜色明媚的准时贴将其包装好，再用双面胶将两个纸盒固定结实〔一个作底托，一个作篮柱〕，并在每个篮 柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面，也用双面胶粘好。4、瓶盖假设干， 用准时贴将盖面粘
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