. . . . 30 种幼儿园自制教玩具制作〔图文教程〕 30 种幼儿园自制教玩具制作〔图文教程〕 一、玩具名称:小猫钓鱼二、适宜班级:大班 三、玩具功能: 1、了解磁铁的穿透性和吸铁性 2、进展 10 以内数的分解组成,了解整体与局部的关系四、制作材料及方法: 取一个衬衣盒,底儿平放,盖儿立起做背景〔上面用各种图案进展装饰〕,再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒,上面镂空成水的波浪〔鱼从水波浪中钓出〕并贴上水草和泡泡等,扣放在盒底的里面,在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼;再取一根吸管儿,一头拴上磁铁做成鱼竿儿;盒底的四周贴上小盒,盒上有可以更换的数字卡片。 五、玩具玩法: 1、用鱼竿在盒里向水波浪的方向拖动,将小鱼钓上来,放在四周的小盒中,从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来,了解磁铁的穿透性。 2、在盒底的四周的小盒上贴上数字,幼儿将鱼钓上来后,将鱼身上的数字进展组合,是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1 和 7,就放入贴有数字 8 的小盒中。 第 2 组: 一、玩具名称:瓢虫爬爬爬二、适宜班级:小班 三、玩具功能:能依据纸片的不同颜色或不同外形进展一维排序 四、制作材料及方法: 制作材料:纸盒、彩纸〔或纸板〕、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法:1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫外形,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最终将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。 2、彩色纸片:承受幼儿常见的红、黄、蓝、绿四颜色纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形〔例如:圆形、心型、蘑菇型等〕,将剪出的纸片放到塑料盒中。 五、玩具玩法: 1、针对有困难的幼儿 1〕依据颜色排序:选择红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进展一维排序 2〕依据外形排序:选择圆形、心型、蘑菇型等外形的纸片中的两种进展排序2、针对力气强的幼儿 同时依据颜色与外形进展排序:选用颜色与外形均一样的纸片进展一维排序 第 2 组: 一、玩具名称:铺小路二、适宜班级:小班 三、玩具功能: 引导幼儿觉察排序的规律,并按规律进展一、二维排序四、制作材料及方法: 取一块干净泡沫板,再用一个秀丽的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。 将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透亮硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方, 然后将蘑菇假设干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。 五、玩具玩法: 幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再依据此排序规律,选择自己宠爱的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。 第 3 组: 玩具名称:数字瓶适宜班级:中班 玩具功能: 熬炼幼儿的数物对应力气,也熬炼了幼儿的点数力气,同时在旋开瓶盖的过程中顺便熬炼了幼儿手部的小肌肉群的进展。 材料和制作方法: 塑料透亮矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。 在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住,用彩纸剪出不同的外形并塑封好,中间打孔,预备各色珠子,最终在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。 玩具玩法: 让幼儿依据瓶子外面的数字,选择相应的图形卡片串入,也可依据数字,将瓶盖旋开,放入一样数量的珠子。 第 4 组: 一、玩具名称:刷画玩耍二、适宜班级:大班 三、玩具功能:将颜色活动赐予的意义,孩子们可以运用不同的颜色与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在颜色活动中既体验到动手操作的快 乐,又能进展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的力气,提高对美的事物的表现力。 四、制作材料和方法: 材料:塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸 制作方法:1、将塑好膜的硬纸板制作成不同外形的拓板 2、用纱网与硬纸板相装订成网 五、玩法:〔可以依据幼儿的兴趣及力气进展材料的选择〕 第一种玩法:幼儿可以选择不同外形的拓板,将拓板置于图画纸之上,将牙刷蘸满颜色,在纱网上进展来回的刷彩。 其次种玩法:用图画纸做衬底,幼儿可以只选用纱网,用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩,刷完后在衬底上进展装饰。 注:两种玩法在刷色后,均可在衬底上进展各种装饰。第 5 组: 一、玩具名称:灌篮高手二、适宜班级:大班 三、玩具功能:将数的加减运算融入到操作玩耍中,既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官,又增加了活动的趣味性,进一步增加了幼儿对数的概念的理解,到达了一举多得的效果。 四、制作材料和方法: 材料:大小不同的纸盒三个,纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖假设干、筷子假设干、准时贴、双面胶等 制作方法:1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主,用颜色明媚的准时贴将其包装好,再用双面胶将两个纸盒固定结实〔一个作底托,一个作篮柱〕,并在每个篮 柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐,用彩带做篮网,固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面,也用双面胶粘好。4、瓶盖假设干, 用准时贴将盖面粘

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