幼儿园益智区自制玩具？1、喂小熊吃饼干。幼儿园老师们可以准备三个纸杯，然后画三个不同颜色头的熊，再将熊头横贴在纸杯口上，且需要将其嘴留出来。然后准备一些和熊嘴匹配的不同颜色的小积木，让孩子通过颜色的辨别将小积木投入到相应熊嘴里。那么，幼儿园益智区自制玩具？一起来了解一下吧。

　　玩教具是幼儿园教师在教学中采用的一种教学手段，它包括教师运用的教具、幼儿操作活动的具体材料、电化教学等，它是教师有效地传递信息、促使幼儿与教师相互作用，以及发挥幼儿学习积极性、主动性的重要因素。对于年幼儿童，由于他们的注意的无意性占优势、知识经验的贫乏以及记忆、思维等具体形象的特点，玩教具的运用显得尤为重要。玩教具运用得当，可以帮助孩子更好地理解、思维，调动幼儿学习的主动性，促进师幼互动，提高课堂教学效率。在目前班额普遍超编、集体教学仍是我国主要教学形式的情况下，优化教玩具，提高课堂教学效率，是非常重要的。

　　多年以前，玩具大部分是自制的。但随着玩具生产的普及，玩具品种的增多，制作也越来越精致、细腻，加上各种各类电动玩具的出现，现在已很少人自制玩教具了。许多家长、幼儿园不惜金钱买回玩具给孩子玩，以为这是智力投资，是值得的。其实，商品玩具都易产生负效应。它往往能束缚学前儿童的创造力，压抑学前儿童动手动脑能力，影响学前儿童的智力发展。例如机械玩具、电动玩具，无需多动脑筋和花费任何心血，仅仅让孩子学会“按动电钮”的动作就可以了。这对于激发孩子的聪明才智无多大的帮助。倘若教师和家长巧妙地引导孩子自己动脑筋设计玩具，哪怕是最简单的纸折玩具、自制布娃娃，虽然土一点，制作的玩具并不美观悦目，但孩子自己动手制作的玩具，其效果大不相同。

　　当自己的孩子上幼儿园以后，家长给孩子购买的玩具一般是益智类的，因为小孩子上幼儿园时一般都三四岁了，不能只是玩一些比较有兴趣的玩具，也需要选择一些益智玩具促进孩子的智力发育，让孩子更加聪明。但是在现实生活中很多家长都不知道给自己的孩子购买哪种益智玩具。所以，适合中班幼儿的益智玩具，大班益智区玩具有哪些呢？

　　首先，适合中班幼轿段野儿的益智玩具比较多，其中能够促进宝宝认知和语言能力的玩具有简单燃盯的拼图、积木、发声的书本等。还有各种动物形象的毛绒玩具、娃娃，各种玩具交通，比如小汽车、卡车、救护车等。

　　其次，大班益智区玩具一般会有七巧板、积木、绘本、球、拉着走的动物玩具等。幼儿园益智区是中闭喊、大班幼儿喜爱的一个区域活动，这个区角游戏的最大特色是让孩子们在玩耍中学习，因为益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的。

　　所以，家长送孩子去上幼儿园对孩子来说是非常好，幼儿园一般都会有各种各样的益智玩具，当然家长在家里也可以单独购买益智玩具给孩子，这样就算孩子在家玩耍也能学习。

　　七巧板也称七巧桐磨氏图、智慧板，是一种比较早的智力玩具，能够开发出小孩子的想象空间和动手能力

　　小孩子可以用积木叠成多种不同游闷的形状，能让小孩开展很好局散的想象力；而且积木存在很多颜色，这让孩子在颜色搭配上也有一定的创新和挑战。

　　小孩子已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那会激发他们的乐趣，小孩子对于色彩也是比较好奇的，绘画本可以帮助他们认识多一点的色彩以及动手能力。

　　小朋友会对可以拉着走动的动物特别好奇，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。

　　游戏目的，能根据原图把图案拼出来。游戏玩法，在盒子上放着各种不完整的图片，请根据原图把它们拼出来。

　　小三班益智区里新添了一个好玩的玩具—小汽车滑道玩具。第一天，活动区活动时，孩子们三三两两的抢着玩。李一坤拿了一辆小车开始滑了起来，嘴里还给自己的小车加油。他玩了五分钟便让给了思宇。思宇是女孩子，她小心翼翼的玩了起来。还把另一辆小车送给了帅帅一起滑。他们比赛看谁快先到底下，于是玩了几个来回又和别人换着玩了。

　　反思：半小时的活动区时间里，这个小车滑道玩具被好多孩子们玩过了。可见孩子们还是很喜欢这个滑道玩具的。但转念一想，每个孩子玩它的时间并不长，五分钟而已。是不是玩具稍简单了呢？于是，我想继续观察下去。

　　今天，活动区时，张奥晨第一选的小车滑道的玩具。他先是拿一辆滑，接着又换了一辆，嘴里说：“预备，出发！”然后用两辆车一起排好说：“出发，噢。”两辆车像比赛似的快速的滑向了一层。他兴奋的拍起了手，说：“你第一，他第二。”接着奥晨又把一辆车放在五层，一辆车放在四层，又说：“预备，出发。”他用手在下面接着两辆车，高兴的用他不同的方法又玩了一会儿，共计玩了十分钟时间，便和思涵换了玩具。他还教了思涵自己的玩法，说：“让他俩比赛，预备齐。”

　　反思：从孩子们自己玩小滑道车中观察，我并没有纯尘去教他们玩具的玩法，孩子们自己发明创造了这么多玩的方法，并且他们有了新玩法会教给同伴，共同分享各种方法玩的快乐，都觉得自己的方法。

　　在幼儿园，为了开始儿童的智慧，组织了许多玩具。这些玩具的形状也是多种多样的。例如，玩游戏更直观，也可以用书面形式开发智力游戏。当然，有一个游戏，每个人都可以少知道，这是幼儿园墙玩具。大班益智区墙面玩具墙壁玩具以墙壁的形式存在于空白墙壁上。然后，玩具被安排并且孩子们可以站立和玩耍，并且大多数壁垒游戏属于智力发展的游戏。

　　这种类型的墙到墙玩具变得越来越暖和。现在，许多人都会考虑在设计幼儿园时将这类玩具整合到幼儿园的可能性。当然，这种类型的墙到墙玩具更适合大型幼儿园。没有必要担心空间。完成主题墙，学习园，校园文化和广告栏后，还有很多空白点。如果你不知道如何装饰，镇键你可以考虑这个。大班益智区墙面玩具幼儿园的墙壁玩具不仅可以使墙面美观，而且还可以起到发展儿童智力的作用。

　　以上就是幼儿园益智区自制玩具的全部内容，七彩小乐坊中的器材取材于生活中常见的竹子、盒子等易于收集的废旧材料，环保美观、安全实用。该玩具适合于各年龄段的幼儿，主要用于音乐区域活动，也可用于美工区、益智区或小型音乐会，是集欣赏、操作、。