这时候的孩子对周围世界的感知已经逐渐脱离朦胧状态，孩子的视觉、听觉都反应非常灵敏，并能够通过视觉、听觉接受外界给予的信息，做出相应的反应。家长都是对孩子进行早期教育的开始和基础。

　　随着孩子自己对外界环境的观察，大量的信息涌入到孩子大脑，孩子的智力和各个器官的进一步发育。从开始的不知所措到好奇，中间会夹杂一定的恐惧，母亲要跟孩子多沟通接触消除恐惧。

　　经过十二周的成长和观察，孩子对周围环境已经有了一定的认知和掌控能力。比如孩子学会发出一些类似说话的声音、拍手、扭动身体等。家长要及时引导教育，让孩子拥有更丰富的情绪。

　　此时最显著的表现就是孩子会去摆弄各种东西。比如会碰碰桌椅板凳，会拿着自己小玩具玩耍，会不停用摔、扔等动作。有些家长会限制孩子的“探索”行为，其实这样的做法对孩子的智力发育会有阻碍。

　　比如这时候的孩子就会明白，不论是自己玩具的小汽车、小卡车都是“跑的”，自己的小喇叭玩具是用来吹着发声音的，逐渐对玩具分类，已经逐渐有了自己的逻辑思维能力。

　　此时的孩子对事情的“顺序”逐渐有了自己的理解，明白吃饭要先用碗和勺子，喝奶粉要先打开奶嘴瓶盖等。家长要多帮助孩子“完成”自己想做的事情，促使孩子智力发育。

　　学习掌握更多育儿知识，欢迎关注微信公众号：今日在线岁是孩子智力发育的关键时期，特别要注意孩子出生后第五周、第八周、第十二周、第二十六周、第三十七周、第四十五周的跳跃性阶段。家长要注意运用科学的方法对孩子进行引导，帮助孩子赢在起跑线上。

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